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学生改变厂商领导变革,他们希望看到在marjon

发布:20年6月23日


周三2020年6月3日,在365体育备用网址marjon工作人员和学生几乎迎来了它的变化Maker项目试点一年。

该大学使用的项目涉及八名学生,每一个单独的任务,在marjon提高学生的经验。

被称为改革家,同学们给予报酬的工作调研,规划的50小时,提供他们的项目。他们通过志愿工作人员的支持。

开展的工作所涉及的变化制定者:建立学生同行的支持网络,提高就业能力的建议,获得特定的大学设施更好的访问,提高了学生的同事和学生的成熟经验。

每个项目的学生的带领下,重点发展批判性思维,双向学习与员工志愿者参与和对大学的价值观工作。

继网上庆祝活动,学生的参与人员和项目负责人劳拉·巴特勒说:“我不能要求从该项目的试点一年一个更好的结果。

“我们改变决策者的每一个与进程已充分参与,从招聘,培训天,研究并提出了他们的发现。

“我相信,当我说我们所有的改革家都实行积极的变化,这种变化Maker项目将继续在下一学年。”

事件认识到学生主导的项目所取得的成就和marjon已承诺作用提出的结论。其中一些是:

  • 推出了学生志愿者的心理健康支撑平台。
  • 学生将很快得到他们的时间表,路线和工作的具体建议就业会议。
  • 一项研究,改进成熟的学生大学访问是校园建筑师采取行动。
  • 改进正在进行中,以提高学生使用的休息室。
  • 推出支持新的学生过渡到大学生活是学生管理的TikTok轮廓。

第三年,青年和社区工作的学生,乔·林奇,背后发动支撑平台的驱动力, 该监听站,为学生。在庆典后,他说:

“我想成为一个变化的制造者:我已经有一个项目,我想成立。

“我很享受的经历,能够设定一个目标,是我自己的领袖真的帮助我了解的过程中更好。

“建立的东西,不仅积极支持别人,也帮助那些谁正在开发作为自己的专业度极为奖励。

“我想看看我的项目继续后,我已经离开marjon,我希望同学们看到它的潜力,并在监听站本身进一步发展。我想这是由学生主导,伴随着工作人员在给尽可能以最佳方式marjon社区支持的协同努力。”

变化Maker项目的成功来源于携手marjon的最新成果,排名第一的英格兰完整大学指南2021学生的满意度。

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