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          跳到主要内容 无障碍信息

          床(荣誉)小学教育 - 初年(QTS带)

          在初期拥有专业的小学老师。


          合格的教师地位(QTS)


          入学要求

          三个层次等级在BBC或以上。

          或BTEC三重等级DMM或以上。

          或者使用MIN 18D访问30-42 D / m。

          和GCSE英语语言,数学和科学,4级或C级或以上。


          UCAS点 112

          UCAS代码 X310

          持续时间 3年全职

          如何申请这个课程

          课程摘要

          床(荣誉)小学教育 - 具有合格教师地位的早年(QTS)是在小学或初年教学中取得成功和有益的职业的理想准备。 QTS在完成学业后,您可以直接踏上教学生涯。

          在长期以来的伙伴关系中建立了各种学校,所有学生都有充足的机会学习经验丰富的小学生从业者。从课程开始,学生在一系列学校逐步建立信心和专业知识。

          这种综合课程使学生探讨他们对特定专注于早期基础阶段和关键阶段的教学的热爱,具有整体初级覆盖率。它经过仔细构建,为您提供教授所有国家课程科目所需的技能和主题知识,并为托儿所和接待课程提供教学的具体机会。

          这一广度的经验将使您能够专注于您特别喜欢的年龄组,确保您拥有所有小学所需的TheSkills。通过与经验丰富的互动和实践教学会议的辅导员合作,您将在所有主要技能和教育问题中彻底实现,包括特殊的教育需求和残疾,行为管理,规划和评估,管理教学和学习教室队伍,儿童开发和通过戏剧学习。五年和三年你将在早年练习中更专门地专注。您还将选择初期关注您的最后一年的研究论文。

          通过将学术研究和实践经验结合在于西南和东伦敦的各种安置设置,您完全准备进入新的合格教师(NQT)年。我们广泛的网络提供了在特殊学校,户外中心和其他教育环境中工作的机会,或与儿童和年轻人领先的特定项目。

          显示视频解说词

          阿娇:我们提供教师教育的悠久历史。并在全国最古老的机构之一。我们在合作的工作与一系列合作伙伴学校提供校直接路由到教学中,无论是在小学和中学。历史悠久的手段,我们有一个非常高的声誉在国内和国际生产高素质的教师队伍。

          Bea:作为一名训练老师,只是在课堂上并以这种方式学习。放置必须是一个亮点,并且我的展示位置一直很幸运,我的展示位置我拥有各种各样的展示位置。我已经完成了一个村里的学校,这是一个非常大的城市学校。我和几个同行去了德国,为我们的第三年安置。这绝对必须是刚刚提供这些类型的亮点。

          Chloe:我选择了大学,因为它在这里有多小。它不像一个大学,你只是一个数字。它实际上是因为班级尺寸小。

          Bea:我真的很喜欢它有一个非常小的社区校园。而且我不会去一个大的大学,我的讲师或导师都会认识我。

          托马斯:讲师真的很有帮助。如果您需要询问任何东西,或者如果您对课程有任何问题,他们总是在手头上。

          梅芙:因为他们知道你这么好,他们知道你的发展,这是真正有用的领域,特别是作为一个实践性很强的课程。他们可能会导致你在正确的方向。所以这是真的很好的了解,那你可以去别人。他们知道你不够好,他们感觉很舒服地告诉你,你需要的工作是什么。

          托马斯:我认为在一群真正驾驶的人们胜过自己的教学中,工作真的很有帮助。

          Chloe:我会说,来参观一​​个开始,因为这就是真正卖掉了大学的大学,看到他们在这里提供的一切,然后实际与讲师和学生交谈,只是每个人都能看到什么是一个惊人的地方当然,你实际上。

          玛丽:目前我在五级班上担任班级老师。自9月以来,我一直在这里。因此,我的职责范围从规划,资源和评估中,教师需要做的一切让课堂真的。随着学校的直接计划,您在学校的学校和散文和作业以及要做的事情,它只真正为您提供了作为老师的生活。所以虽然有时这是艰苦的工作,你思考,嗯,实际上明年真的没有什么不同的,当我老师时,我觉得它真的确实让我起来了。

          为什么这门课程在marjon?

          在您有资格时,最大化在主要学校和早期设置的机会。

          各种安置学校和初期包括东伦敦的环境,为您准备在任何类型的学校教授。

          国家课程主题和早期基金会由我们专家小学家和学校交付的专业导师。

          高品质,在学校和校园个人支持。

          森林学校和户外学习体验。

          高质量的培训和成果 - 几乎所有的学员都是好的或杰出的。

          这当然是完美的,如果你好奇

          为什么比较如此核心学习?

          所有学习都应该好玩吗?

          你将如何欢迎难民的孩子到你的课吗?

          什么是'面团迪斯科'?

          你会一流的左撇子为特殊需求的孩子呢?

          谁应该能够打扮成灰姑娘?

          我一直很深刻的印象与知识的深度和了解学生表示。他们很荣幸能有这样敬业和勤奋的工作人员明确谁享受合作生产的最好的结果。很明显的是,marjon床学生沉浸在丰富的高品质的机会和经验,为将来在教学中的作用做好准备。
          朱莉萨顿 - 从伍斯特大学的外部考官

          什么可能成为您?

          在完成后,您将能够在小学或特殊学校或早期设定为新的合格的教师(NQT)任教。来自本课程的毕业生已经进入了各种学校和地点的专家或领导职位。 OFSTED(2014年)赞扬了大学的“有效利用当地多样性和更广泛的联系,这确保了培训培训具有广泛和品种的培训,因此使他们能够高度可用”。

          显示视频解说词

          漫画:我最喜欢的教学可能听起来有点奇怪,但我真的很喜欢星期一的早晨。所以有时候你想,一个星期天“哦,我只是不想去工作,”这是一个正常的饲养,每个人的感觉,但只要我走出门走,孩子们高兴地看到我,他们正在跳下路径,准备好发现那天发生了什么,我已经为他们做好了准备。而且我已经准备好看到他们在学习中的进步。

          保罗:当我和孩子们做的时候,我们正在学习如何捕捉和他们第一次抓住球,一个小女孩上周跑到了我,她就像,“我抓住了它,先生。迪克森。我抓住了它。“这是我为什么要教学的时刻。

          卡莉:我看了看周围很多不同的大学,我喜欢marjon的大小。那感觉真是热情和温暖,当我走了进来,我很喜欢,这是围在中间那四。我看到很多其他的同学冷了在四,并且它们之间的讲座午餐和走路,我想这就是我想成为的地方。

          保罗:对我来说最有用的部分,马兴帮助了我的教学,是放置,它允许和与我一起制作我觉得我真正想要发展自己的技能的展示。

          卡莉:我有三个非常好的展示位置,真正不同的展示位置。他们确保每次都在不同的关键阶段。所以我的第一个是两个阶段的关键阶段,那么关键阶段一个,然后在关键阶段中的一个不同的班级,这真的很有用,因为我可以看到课程的广度,看看孩子如何通过不同的技能进步。我也真的很喜欢,研讨会中的团体真的很小。我才知道我的同学在我的组非常,非常好,我们住在该组中通过3年时间的整个方式。所以我感觉非常安全,舒适地分享想法和我以为我所拥有的任何问题。如果我要向一名新老师提供建议,从马兴开始初级课程,我会说最大的展示位置以及教师在那里的所有经验中的大多数经验。您将在您的学校内有新合格的教师。您的主题中有真正的专业教师,并且由于他们一直在教学而拥有丰富经验的教师。问他们问题,阴影他们做什么,并且找出尽可能多就可以了,因为它会所有帮助,当你终于有你自己的类。

          保罗:如果有人担心它是马林还是其他大学,我会说,我最终选择了马林。它归结为研讨会和讲座尺寸的规模,以及当我在论文写作时,能够与导师进行一对一的接触时间。我们有一个我们在那里的机会。你可以花费尽可能多的时间与真正可用的导师。我认为这是可用性,真正把我拉到了马兴。这就是为什么我最终选择Marjon,它归结为研讨会的大小,讲座规模以及与辅导员一起一对一的联系时间,即使我也在做论文写作。所以这就是为什么我会推荐别人去马林。

          卡莉:如果有人坐在护栏大约要marjon和培训成为一名教师,我会说,想想你真正想要的,并为你做的最好的事情。但如果你想要的地方,是小而温馨,真正的支持,你可以得到最出你的,当然还有最出你的讲师,那么我会建议marjon。


          本课程模块

          当然快照

          您首先了解成为一个优秀的老师所需的东西,并将其纳入您的第一个教学。除了重点开发您的核心主题领域技能,您将在规划,交付和审查课程方面发展技能。在第二年进行进一步的教学实践,主题知识在基础科目中建立。您将专注于如何在课堂上教授不同的需求,包括特殊的教育需求。在第三年,你会发展的知识在您选择的专长,承担了论文,并采取实质性的教学布局。
          Markandrew Dealden - 课程领导者

          模块

          第1年

          Curriculum studies: 基础 subjects & Religious Education
          体验全方位的国家课程基础科目和R.E.通过专业导师的实用和互动教学会议。了解如何以创造性的方式激发和激发儿童,同时在每个主题中培养您的知识和技能。
          基础s of learning: Literacy & numeracy
          探索早期识字和算术的基础以及儿童如何学习阅读,写作,计数和计算。图片书籍,数学游戏和互动活动使这个模块非常实用。您将根据评估的一部分设计您自己的图片簿或数学游戏。
          Child development & early learning
          发展你的孩子的发展,发挥和早期教育所有儿童的中心重要性的认识。林学校的经验和参观早年课程提高你的教育这一基本阶段的知识。
          Professional studies & first teaching practice – EYFS and Key Stage 1
          20个序列日和4周块。是什么让一个杰出的老师?当您开始课程并在学校建立它时,请考虑一下。在成对的位置与合作伙伴合作将帮助您制定技能和信心,使您能够在年底之前计划和教导整个课程的完整教训。
          教师的专业技能
          与您的位置相关联,此模块配备您开发踏上您的教学职业所需的所有关键技能。精心结构化的投入和每周任务确保您对不同年龄组的规划,教学,评估和课堂管理建立信心。
          课程研究:核心科目
          以英语,数学,科学和计算和探索令人兴奋和挑战的方式,制定您的主题知识,以教导这些给小学生。使用一系列实用资源,您将建立您对确保儿童进展至关重要的关键概念的理解。

          第2年

          Inclusion & primary education
          培养您对如何满足您班上所有学生的需求的理解。该模块涵盖了与特殊教育需求,残疾和包容有关的理论和实践的关键方面。领域专家领导的研讨会和讲座支持您的学习。
          所学专业:发展为师
          通过讲座和研讨会探索一系列问题,这将对您的效力产生影响。通过期刊写作,增强您对自己的练习的能力,并发展自己的教学哲学和学习理论和实践。
          发挥作用在发展学习中的作用
          更深入地审视游戏在整个课程中发展学习的作用。考虑如何通过俏皮学习可以教授识字和数学,并在当地小学中访问森林学校,体验进一步的户外学习机会。
          课程研究:开发核心学科知识
          继续建设发展的关键技能,在核心科目的教学。通过持续的审计和目标设定扩展自己的学科知识有助于确保你有信心把这种实践在你即将到来的布局。
          Managing medium-term teaching & learning
          序列访问学校有助于支持此模块,因为您了解如何在关键阶段1课程中计划工作单位,并培养您对评估在教学和学习中的关键作用的理解。这补充了规划EYF的模块。
          第二个教学实践 - EYFS
          8序列日和6周块。在新学校与不同年龄组合作的个人安置将使您作为老师将您的下一级发展阶段。您将介绍课程的规划,教学和评估课程的序列,以了解班级老师的更多作用。
          规划早年课程
          使用早年基础阶段课程学会计划令人兴奋和挑战的体验,重点关注儿童发展的所有领域。该模块准备您在EYF中的第二个教学。
          课程研究:深化核心主题的理解
          该模块制定了挑战和支持您课堂上所有学生的能力,并专注于教英语作为额外语言的学生,并扩展更多的学生。从支持EAL学习者的学校工作人员的投入使其非常实用。
          加强安置
          长达3周。通过在特殊学校,托儿所或特定项目中的教学中提升您的专业技能,或选择自己的重点,并在世界任何地方设立个人经验!探索未来教学的不同选择的巨大机会。

          3年

          最终教学实践 - EYF或关键阶段1
          10周街区。您的最终位置将有助于确保您为您的NQT年度做好充分。与班级工作的75%的学校,您将负责大部分规划,教学和标记以及在学校更广泛的生活中玩耍。
          在托儿所的早期学习:基础阶段的经验1
          通过托儿所环境中的理论和实践经验,培养你对托儿所如何学习和发展的理解。使用此项来帮助了解如何规划各种经验,以满足所有儿童的需求,并在投资组合中展示这一点。
          提高早年专家的作用
          绘制您的所有经验,此模块有助于巩固您对EY教育原则的理解,并帮助您开发新兴个人哲学。还将与父母合作的工作,也将被涵盖为您的第一份工作准备。
          论文
          您的主管支持有助于您选择清晰的早期焦点,计划,执行您的研究并编制您的研究结果。研究您充满热情的东西,使您能够在经验丰富的导师的指导下开发您的独立研究技能。

          费用和资助

          学费英国学生: £9250每年


          费留学生: £12,000每年


          教学和评估

          你将如何教?

          主要在我们的专家课堂上交付,通常在小组研讨会中。会议是实用和互动的镜像小学和初年的情景。您还将有讲座,研讨会,教程,学校和早期单位的经验以及户外地点,包括在内和场外。   

          你将如何进行评估?

          评估仅通过一系列创意作业,包括投资组合,演示文稿,设计和制作资源和书面作业。放置评估由学校导师和大学辅导员对教师标准进行。 

          学科带头人

          markandrew迪尔登

          MarkAndrew is a 高级讲师 in Primary Education and teaches across the programme, specialising in professional studies, Art & Design and Religious Education. He works closely with final year trainees on the dissertation module. The Primary Education team includes ex-headteachers, senior managers, advisory staff and subject experts.

          查看完整的个人资料

          讲师

          维多利亚棕色

          高级讲师

          查看资料

          卡罗琳高富华

          高级讲师

          查看资料

          Caroline teaches aspects of the course related to how children learn and leads on Design & Technology teaching.

          萨利伊莱斯

          高级讲师

          查看资料

          莎莉是一名高级教育和教学的高级讲师,专门从事英语和专业研究。她与小学密切合作,支持实习教师的指导。她负责毕业的小学教育学生。

          艾莉森EWEN

          助理讲师

          查看资料

          艾莉森是和以前的班主任了“在教育专家的领导者”。她教科学和专业的研究,并在训练和指导一个研究生证书。

          凯特firks

          讲师

          查看资料

          凯特专门从事特殊教育需要和残疾。她是受损的视力合格的教师。 

          医生塔拉霍林斯

          高级讲师

          查看资料

          塔拉专门教小学数学,目前还参与了有关使数学小学适龄儿童和他们的父母更容易获得一个国际项目。

          克莱尔肖

          高级讲师

          查看资料

          克莱尔教授的专业研究和她的专业科目是英语。克莱尔是在今年2领先的床主要程序,并与支持学员展示位置,并指导学校广泛的作品。


          更多信息

          • 因为这是一个专业的程序,所有候选人进行面谈,我们期待为一系列的属性和考生必须参加与代表的个人和集体采访,从学校和大学教师。
          • 一个DBS(公开和限制服务)检查是必需的。
          • 我们有责任确保学员对健康和身体的能力来教。考生必须符合国家对身体和精神状况要求秘书教如通过完成一个在线问诊的“适合教”详细说明。
          • 然而,技能测试不再存在作为进入要求,所有教师都预计将能够掌握基本的英语和数学。我们将确保在培训计划期间或以后的选择过程中有这些技能。
          • 请注意,水平在数量上和通信或成人识字或计算的证书申请2关键技能,都不足以满足入学要求在床上程序。

          显示视频解说词

          教学培训室的设计通常复制在学校发现了课堂环境。桌子可以重新排列小组工作。在墙壁上的海报和其他学生的作品装饰。有一个聪明的屏幕和讲台的演讲和讲座。这间客房的四和牧的迷人景致,由窗口额外的座位。

          虚拟开放日报名

          这些细节将帮助我们流畅运行的日子,让我们随时为您提供更多详情或更改进行更新。

          请选择您的学习水平:

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          例如,02 01 1974

          请让我们知道,如果您有任何视力,听力,学习这可能会影响您的现场会议参加困难或运动技能
          其他选项(可选):

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          更多信息

          你可能希望获得对主题或我们认为将你感兴趣的事件的更多信息。请让我们知道,如果你想获得此。 (您可以随时更改此要求)。

          是的,我想收到有关365体育备用网址marjon正在进行信息:




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